सद्-असद्-विषये बाइबिल-ग्रन्थः किं वदति? — जीवने आचरणम् · स्ट्रॉङ्ग-संख्यायुक्तानि KJV-पवित्रशास्त्रवचनानि — बाइबल प्रश्नोत्तरी
अधोलिखितेषु प्रत्येकं निर्देशाय तत् श्लोकः किं शिक्षयति तत् चिनुत। अन्ते भवतः अङ्कः प्रदर्शितः भविष्यति।
एषः अङ्कितः प्रश्नोत्तरः। भवतः सेवाप्रमाणपत्रार्थं श्रेयः प्राप्तुं एतं उत्तीर्णं कुरुत।
ৰোমিণঃ 6:13 — অপৰং স্ৱং স্ৱম্ অঙ্গম্ অধৰ্ম্মস্যাস্ত্ৰং কৃৎৱা পাপসেৱাযাং ন সমৰ্পযত, কিন্তু শ্মশানাদ্ উত্থিতানিৱ ________ ঈশ্ৱৰে সমৰ্পযত স্ৱান্যঙ্গানি চ ধৰ্ম্মাস্ত্ৰস্ৱৰূপাণীশ্ৱৰম্ উদ্দিশ্য সমৰ্পযত
কৰ্ম্ম
স্ৱান্
সত্যং
মথিঃ 6:13 — অস্মান্ ________ মানয, কিন্তু পাপাত্মনো ৰক্ষ; ৰাজৎৱং গৌৰৱং পৰাক্ৰমঃ এতে সৰ্ৱ্ৱে সৰ্ৱ্ৱদা তৱ; তথাস্তু
ক্লেশো
ৱ্যভিচাৰং
পৰীক্ষাং
মথিঃ 5:44 — কিন্ত্ৱহং যুষ্মান্ ৱদামি, যূযং ৰিপুৱ্ৱপি প্ৰেম কুৰুত, যে চ যুষ্মান্ শপন্তে, তান, ________ ৱদত, যে চ যুষ্মান্ ঋृতীযন্তে, তেষাং মঙ্গলং কুৰুত, যে চ যুষ্মান্ নিন্দন্তি, তাডযন্তি চ, তেষাং কৃতে প্ৰাৰ্থযধ্ৱং
ৱিচাৰং
আশিষং
সান্ত্ৱনাং
১ পিতৰঃ 3:9 — অনিষ্টস্য পৰিশোধেনানিষ্টং নিন্দাযা ৱা পৰিশোধেন নিন্দাং ন কুৰ্ৱ্ৱন্ত ________ দত্ত যতো যূযম্ আশিৰধিকাৰিণো ভৱিতুমাহূতা ইতি জানীথ
আশিষং
ৱিচাৰং
প্ৰৱেষ্টুং
১ যোহনঃ 3:8 — যঃ পাপাচাৰং কৰোতি স শযতানাৎ জাতো যতঃ শযতান আদিতঃ পাপাচাৰী ________ কৰ্ম্মণাং লোপাৰ্থমেৱেশ্ৱৰস্য পুত্ৰঃ প্ৰাকাশত
পিতৰঃ
পীলাতঃ
শযতানস্য
প্ৰকাশিতং 2:10 — ৎৱযা যো যঃ ক্লেশঃ সোঢৱ্যস্তস্মাৎ মা ভৈষীঃ পশ্য শযতানো যুষ্মাকং পৰীক্ষাৰ্থং কাংশ্চিৎ কাৰাযাং নিক্ষেপ্স্যতি দশ দিনানি যাৱৎ ________ যুষ্মাসু ৱৰ্ত্তিষ্যতে চ ৎৱং মৃত্যুপৰ্য্যন্তং ৱিশ্ৱাস্যো ভৱ তেনাহং জীৱনকিৰীটং তুভ্যং দাস্যামি
ৱ্যভিচাৰং
যাতনাযা
ক্লেশো
প্ৰকাশিতং 2:7 — যস্য শ্ৰোত্ৰং ৱিদ্যতে স সমিতীঃ প্ৰত্যুচ্যমানাম্ আত্মনঃ কথাং শৃণোতু যো জনো ________ তস্মা অহম্ ঈশ্ৱৰস্যাৰামস্থজীৱনতৰোঃ ফলং ভোক্তুং দাস্যামি
জযতি
তিষ্ঠতি
পাপাচাৰং
প্ৰকাশিতং 21:7 — যো ________ স সৰ্ৱ্ৱেষাম্ অধিকাৰী ভৱিষ্যতি, অহঞ্চ তস্যেশ্ৱৰো ভৱিষ্যামি স চ মম পুত্ৰো ভৱিষ্যতি
কালঃ
সত্য
জযতি
প্ৰকাশিতং 22:1 — অনন্তৰং স স্ফটিকৱৎ নিৰ্ম্মলম্ অমৃততোযস্য স্ৰোতো মাম্ অউৰ্শযৎ তদ্ ঈশ্ৱৰস্য ________ চ সিংহাসনাৎ নিৰ্গচ্ছতি
জ্ঞানং
প্ৰত্যাশা
মেষশাৱকস্য
গালাতিনঃ 3:13 — খ্ৰীষ্টোঽস্মান্ পৰিক্ৰীয ৱ্যৱস্থাযাঃ শাপাৎ মোচিতৱান্ যতোঽস্মাকং ৱিনিমযেন স স্ৱযং শাপাস্পদমভৱৎ তদধি ________, যথা, "যঃ কশ্চিৎ তৰাৱুল্লম্ব্যতে সোঽভিশপ্ত ইতি
সুসংৱাদং
লিখিতমাস্তে
প্ৰেষিতৱান্
लिङ्कः प्रतिलिपितःअध्ययनं निरन्तरं कुरुत →
अनेन अध्ययनेन भवान् उपकृतः वा? स्वसाक्ष्यं संक्षिप्तं वा पूर्णं वा साझां कुरुत — भवतः कथा अन्यं जनं इदं जालस्थलं प्राप्तुं साहाय्यं करोति।
← अध्ययनं प्रति प्रत्यागमनम्